[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Hero Section” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_direction=”105deg” background_color_gradient_stops=”#1bb3eb 0%|#25efcb 100%” background_color_gradient_start=”#1bb3eb” background_color_gradient_end=”#25efcb” custom_padding=”60px|0px|1px|0px||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.19.4″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”-60px|auto|0px|25px|false|false” custom_padding=”|50px|0px|0px|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ text_font=”Poppins||||||||” text_text_color=”rgba(255,255,255,0.8)” text_font_size=”18px” text_line_height=”1.8em” header_font=”Poppins|600|||||||” header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”48px” header_line_height=”1.4em” header_3_font=”Poppins|600|||||||” header_3_font_size=”36px” header_3_line_height=”1.4em” background_layout=”dark” max_width=”1000px” module_alignment=”left” custom_margin=”|200px|-1px||false|false” custom_padding=”|0px|1px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]
Workshop Kurikulum Prodi Magister Teknik dan Manajemen Industri Undip
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About Us Section” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”2px|0px|3px|0px||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”||1px|||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ text_font=”Open Sans||||||||” text_text_color=”#486066″ text_font_size=”15px” text_line_height=”1.8em” header_font=”||||||||” custom_margin=”||13px|||” global_colors_info=”{}”]
Outcome Based Education (OBE)
Bandungan, Semarang – Kebutuhan akan lulusan teknik industri yang sesuai kebutuhan dunia kerja semakin meningkat. Kondisi tersebut mendorong Departemen Teknik Industri Undip mengadakan kegiatan workshop pengembangan kurikulum Prodi Magister Teknik dan Manajemen Industri. Acara ini diadakan di Bandungan dengan narasumber Dr. Andi Cakravastia Arisaputra Raja, S.T., M.T. dari ITB.
Karir awal lulusan akan memanfaatkan keilmuan pendidikan tinggi yang sudah dijalani, kemudian akan mengikuti proses pengembangan selanjutnya melalui karir di perusahaan atau instasi. Kondisi tersebut perlu didefinisikan siapa stakeholder yang terkait dengan program studi kemudian membentuk Profil Lulusan/CPL agar alumni dapat memainkan peran di dalam dunia karir. Profil Lulusan dan CPL merupakan janji prodi kepada prodi. Setiap CPL terdapat proses penilaian. Strategi penilaian juga perlu dievaluasi, apakah sudah bisa menangkap apa yang akan kita nilai. Banyak lembaga-lembaga akreditasi menyederhanakan CPL agar memudahkan dalam penilaian. Stakeholder berperan dalam melakukan evaluasi profil lulusan. Evaluasi profil lulusan sangat tergantung dari proses penilaian Mata Kuliah (CPMK). Dalam OBE ada pembagian peran dalam menjalankan kurikulum (Dosen, Program Studi, Stakeholder).
Kompetensi Magister
Ada beberapa kata kunci yang membedakan Pengembangan, Inter dan Multidisiplin, Kemampuan Riset. Doktor: Original, Pemimpin di level RnD, dan Publikasi Internasional. Magister versi ABET adalah mahasiswa yang sudah memenuhi kompetensi di level sarjana. Berbicara teknik industri, maka ini jadi tantangan saat menerima mahasiswa dari jurusan lain. Kita harus meyakinkan bahwa saat mulai harus memiliki kemampuan dasar teknik industri, basic science 20%. Magister versi ASIIN memiliki beberapa kriteria antara lain (1) Knowledge: kemampuan dan mempublikasikan hasil riset, in-depth knowledge dari sarjana, dan riset. (2) Skill: mampu melakukan sintesa, pengembangan model, melakukan literature review, dan arah riset berikutnya. (3) Kompetensi: kemampuan riset. Sehingga bisa disimpulkan tantangannya dalam pendalaman (mastery) dari bidang sarjananya adalah mahasiswa yang lulus mempunyai kemampuan S1 serta memiliki kemampuan riset dan mempublikasikannya.
Kurikulum Inti BKSTI
Dasar pengembangan:
1. Perkembangan kebijakan pendidikan tinggi di Indonesia
2. Body of knowledge Keteknik Industrian
3. Perkembangan akreditasi di Indonesia
Seringkali yang sering terjadi tantangan dalam proses akreditasi adalah jumlah MK basic science dan capstone design. Capstone design adalah bagaimana mengekspose mahasiswa agar dapat melakukan proses design dan menghasilkan design dari masalah dari eksternal. Mahasiswa akan berbasis MK-MK pendukung tentang design.
Ada dua kurikulum inti yang dikeluarkan BKSTI:
1. Kurikulum yang cuma memenuhi ketentuan BOK TI (96 SKS)
2. Kurikulum yang bisa mengakomodir akreditasi internasional (108 SKS)
[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https://lh3.googleusercontent.com/qPPemQ5XcGL4NOlTmFW6xgQkBtSua2HOu6e9LZJefMI4BtoR6cdvQ1FbhiTz3j-0fbBsI5AUjJuspySki2V36vGtjsKYlbVW1pQxa6PhH7dcYeoiT-3hKRzqAA9r6OiTl6F0VBO3Pg=w2400″ title_text=”construction-13″ align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.19.4″ animation_style=”fade” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][et_pb_image src=”https://lh3.googleusercontent.com/mQ7uS1IwK5Z-FaVhbVMMQxq4s2Sjwj8ey1bP-xr72VmMYQ7ylL3AKWxedJW0AP-izVigMRhN8mcRZvQs46xD4na0AT5-QjXxK0UKEbNAxW6O9WCDOuBhF4aWDnqXiGhtR7KPB_X8wA=w2400″ title_text=”construction-13″ align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.19.4″ animation_style=”fade” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][et_pb_image src=”https://lh3.googleusercontent.com/tz9uy47nPya_I-2tViZMTNd4JV0SA33NQVh4mGeEhlzkcewvHakH3Ug9zmmCxGibBVtevAyBgTnByYuQmp0_0lLX0hHffalupfNYJUFLiSeNtK79zopCB7OOz5zFuVlEAfDyREYygA=w2400″ title_text=”construction-13″ align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.19.4″ animation_style=”fade” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][et_pb_image src=”https://lh3.googleusercontent.com/JYWr7d9Bkjz8mLCEzLcuHxux8-knznsJN1PWILLlxlbXp_dP6rfJD23d6cnGKfhSSua8OusSGYKwaJNsGr86Zu4w84vTaT3kDnyrJjpabmPTCCHeFVmc0fQ4BwlCXZLLOMmdSLgYiQ=w2400″ title_text=”construction-13″ align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.19.4″ animation_style=”fade” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]